2017/03/17

PALEOLITOA: PLASTIKA ETA GIZARTE ELKARLANEAN.


Paleolito gaiarekin proiektuan lan egin dugu Plastika eta Gizarteko mintegien artean. Helburu nagusia Paleolitoa ezagutzea izan da. Gizarte arloan denbora lerroak eta garaiko gizartearen egitura eta ohiturak, azken finean, bizimodua ezagutu dute. Plastika arloan Euskal Herriko kobazulo nagusietako horma-pinturak kopiatu ditugu, gure testura, kolore eta teknika libreki erabiliz. 1DBH mailan izan da hori. Argazkiak.


Artisautza (1dbh) ikasgaian Paleolito garaiko aztarnak "aurkitu" ditugu, buztinezkoak denak: gizakiak utzitako industri aztarnak. Harria lantzeko erremintak, larruak garbitzeko eta abar. Fosilak eta giza-hezurrak ere "azaldu" dira.


3A taldearekin Plastikan TRIKUHARRIA egin dugu. Hasieran, marrazkien bitartez formak ezagutu ditugu: poliedro erregularrak. Jarraian piramidearen garapena marraztu dugu, moztu eta paperezko bolumena lortu dugu. Trikuharriaren irudiak interneten aurkitu eta argiluna landuz arkatzez marraztu ditugu. Azkenik, talde lanean, kartoia eta tenperak erabiliz, 3D moduko trikuharria eraiki dugu. Trikuharriaren argazki guztiak ikusteko klikatu.


Inauteriak gainean genituelarik, Beñat Gizarteko irakaslea buru, Paleolito garaiko gizakiaz mozorrotu eta ikastetxeko korridorean sortutako kobazuloan “maniqui challenge” egin dute. Kobazuloa 4 DBH eta 3 DBH Plastikako taldeekin sortu dugu.







 Testura, kolorea, argiluna, proportzioa, espazioa, forma eta 3D kontzeptuak landu ditugu, talde lanean. Korridoreko zati bat, papera erabiliz, kobazuloan bihurtu dugu. Estalaktitak, hormako testura eta formak, sakonera pintura eta kolorean bitartez, horma-pinturak eta abar. Argiztapena erabili dugu kobazuloa iluntzeko. Eskola 2.0 bildumako ordenagailua entxufatu dugu eta “bucle” moduan soinua jarri dugu. Bafleak hormako paperaren tartean kokatuta soinua gangatik barrena entzutea lortu dugu. Ikasle batek egin du soinu nahasketa, txalaparta, ur tantak eta Mikel Laboaren musika nahastuz. Kobazuloaren prozesuaren argazkiak.












AURRETIK BLOGEAN PUBLIKATUTAKO SARRERA. PROIEKTU AURKEZPENA.




Paleolitoa lantzen hasi gara #Plastika arloan Gizarteko mintegiarekin elkarlanean. 4, 3 eta 2 DBHko beste taldeek hainbat proiektu landuko dituzten bitartean, 1DBH taldeetako ikasle bakoitzak #Euskal Herriko lau kobazulo nagusietatik hartutako marrazki bana erreproduzituko du eta #Lauaizeta ikastetxeko korridoreetako hormetan itsatsiko ditugu. #Historiaurrea ezagutuko dugu pixkat, marrazkiaz baliatuz, wikipediaz eta #Ekainberri bisitatuz, #birtualki eta bertaratuz txangoa eginez. Lau kobazuloak hauexek dira:


Ikasle bakoitzari lau kobazuloetako irudi bana esleituko zaio. Ordenagailuan aurkitu eta, berriz irudikatuz, koloretako marrazkia gauzatu eta izendatuko du. Ondoren, sailkatutako kobazuloaren irudi-errenkadan kokatuko du eta itsatsiko du neurri handiko zelofana erabiliz.



3 DBH A taldeak, #trikuharri eskultura egingo du, kartoia birziklatuz, talde lanean. #Oteizaren eskultura megalitikoaren teoria aztertuko dugu.

4 DBH taldeak, korridore zatia hartu eta kobazuloan bihurtuko du. Bertan, sabaia estalaktitaz josia izango da, bolumenak paperez eginda. Hormetan harri testura koloreztatuko da eta animalien marrazkiak ere agertuko dira. Espazio sakonera irudikatuko da, hormetako papera marraztuz, argia egokituz eta audioa gehituz: ur tantak- #txalaparta, giza ahotsak- #Laboaren musika, animalien ahotsak eta abar.
O

1 DBH artisautza taldeak, lehortutako buztin zatietan fosil eta antzinako objektuak erliebean zizelkatuko ditu.

Ikasleen lanak ikusgai hurrengo estekak klikatuz:

2017/03/14

MARTXOAK 8. HORMA-IRUDIA.



 
Martxoak 8 egunero da. Aurten, Lauaizeta ikastetxean lan taldea osatu da ikasle eta irakasleen artean. Lan taldeak proposatu du beste ekintzen artean horma-irudia egitea. Plastika arloan erronka jaso eta martxoak 8 egunean plastika saioa zuen taldeak ekin dio horman pintatzeari. Euskara horman itsasteko asmotan hitzak jarri ditugu, marrazki gehiagorik gabe. Argazkiak HEMEN.

2017/03/10

3DBH. MOZORRO DIGITALAK.



Inauteriak joan dira, Martxoak 8 ere eta Korrika badator. Mozorro festa herri guztietan ospatzen dugu, Tolosan nola ez, eta modu berezian Nafarroan. Guk plastika arloan txertatzen dugu gaia eta hainbat modutara landu izan dugu. Oikoena, zinema eta musika eremuko pertsonaiez mozorrotzea da, modu digitalean. #Gimp irudi editore librea erabiliz, kopiatu eta itsatsi eginez. Ñabardura, saturazioa, distira eta kontrastea, kolore-balantzea, eskala, kokapena eta biraketa lantzen ditugu, beste gehiagoren artean. Lanak ikusteko KLIKATU.

2017/03/07

3DBH DISEINUA. ZER GERTATU DA DONOSTIAN?



Irudi muntaiak egin ditugu #Gimp irudi editorea erabiliz, Donostia gaitzat hartuta. Behin irudi berria sortuta, formatu eta hedabide euskarria aukeratuko dugu eta notizia bihurtu. Helburua sinesgarritasuna lortzea da eta hedabideetako gezurrezko berria publikatzea, #Orson Welles handiak bere garaian egin zuen bezala, #WIKIPEDIARA esteka duzue, ingelesez. Paper edo digitala den prentsako lehen orria, sare sozialetako euskarria erabiliz, telebista, webguneak, kartelak, telefono mugikorrak, eta abar. Lanak ikusteko KLIKATU.

2017/03/03

3DBH DISEINUA: TXIMISTAREN ANIMAZIOA





Diseinu arloan, 3DBH, audioa eta animazioarekin eszena burutuko dugu. Gaia tximista da. Irudiak internetetik bilduko ditugu eta #Gimp irudi editore software librea erabiliz irudiaren argi aldaketak dituen kopiak sortuko ditugu. Gif artxibo-irudia hau pantailaren bideo grabaketa egin ondoren, bideo-artxiboa bihurtuko dugu. Openshot bideo editore software librean soinu efektuak gehituko dizkiogu: musika edo melodia, audio efektuak, tentsio edo lirika audioak, eta abar.

2017/02/18

IRUDI DIGITALA. INDEXATUA. AMELIE.

Inauteriak ate joka ditugularik, pertsonai ezagunen IRUDIA landuko dugu, KOLORE PLANOAK ardatz izanik. Kartelgintza eta diseinuan sarri erabilia izan da hizkuntza plastiko hau. Softwareak ahalbidetuko digu kolore banaketak egitea, modu merke eta azkarrean. Gure kasuan, modu digitalean irudia analizatu, landu eta koloretan banatu eta ikastetxeko korridorean lanak erakusteko asmotan, kartoi mehezko collagean bihurtuko ditugu.


Irudia internetetik hartua da. #Amelie filmeko kartelekoa, Amelie hain zuzen. #Gimp software librearekin zuri beltzean jarriko dugu Koloreak zutabetik desasetu klikaturik. Jarraian, GMIC plugin sortatik, artistic/cutout aukeratuta kolore planoetan irudia antolatuko dugu. Ondoren, koloretan hautatu erremintarekin: zuria, grisak eta beltza hautatu eta esportatuko ditugu banan banan.  

2017/02/13

ARTEA EZAGUTZEN. GIF ANIMATUAK.




Arte lanak ezagutzeko modu bitxia daukagu 4DBH Plastikan. Arte lan ospetsuenen artean gustukoena aukeratu beharra du ikasleak eta berarekin animazioa sortu behar du. Animazioa lortzeko #Gimp software librea erabiliko dugu. Geruzak tartekatuko ditugu eta animazioa daukagunean #GIF artxibo gisa esportatuko dugu.

Bi lan zoragarri ditugu hemen: Giocondarena J. Oncalak egin du eta katuaren animazioa G. Arriola ikasleak.

Lanak ikusteko klikatu HEMEN.


2017/02/03

YOUTUBE: PUBLIZITATERIK EZ!




Youtube doanekoa da eta mundu osoan interneten bideoak ikusteko plataformarik erabilienetakoa. Oiko prozedura da musika eta edukiak ikusteko bertara jotzea. Norberak sor dezake youtubeko kanala eta sare sozial gisa erabili, nahi duenarekin partekatuz edo jarraitzeko kanalak aukeratuz. Azpitituluak gehitu daitezke norberaren bideoetan eta hainbat gaietan edukiak ere deskarga daitezke ondoren editatu ahal izateko. Euskaraz erabil daiteke. Hezkuntzan ere, asko erabiltzen dugu gai ezberdinak jorratzeko edota musika gelan entzuteko.

Azken bolada honetan Youtubekoek erabaki dute publizitatea txertatzea. Ez zaigu ongi iruditzen adin txikikoek publizitatea ikusi behar izatea derrigorrez. Horregatik, hemen aurkezten dugu nahi duenarentzat publizitatea ekiditeko modua. Geihenetan bi nabigatzaile erabiltzen ditugu: Firefox(software librea) eta Chromium(Linux)/Chrome(Windows) Googlekoa.

Nabigatzaileak konfigura daitezke, norberak bere beharretara, nahi duen modura. Hori lortzeko HEDAPENAK jarri ditzakegu. Ezarpenetara joan eta intuizioa erabiliz lor daiteke. Hedapenak nahi adina instala daitezke, eta norberaren posta elektronikoaren kontuarekin sartzean, edozein ordenagailuko Firefox ala Chromen konfigurazioa mantenduko da.

Youtubeko publizitatea EZ IKUSTEKO honako hedapena instalatu behar da:

  • Firefoxen: ADBLOCKPLUS
  • Chromen: ADBLOCK

Behin instalatutakoan ez dugu publizitaterik ikusiko. Nahi izanez gero, aktiba eta desaktiba dezakegu gure nahiaren arabera.

2017/01/17

PALEOLITOA. PROIEKTUA ELKARLANEAN. TALDE LANA.


Paleolitoa lantzen hasi gara #Plastika arloan Gizarteko mintegiarekin elkarlanean. 4, 3 eta 2 DBHko beste taldeek hainbat proiektu landuko dituzten bitartean, 1DBH taldeetako ikasle bakoitzak #Euskal Herriko lau kobazulo nagusietatik hartutako marrazki bana erreproduzituko du eta #Lauaizeta ikastetxeko korridoreetako hormetan itsatsiko ditugu. #Historiaurrea ezagutuko dugu pixkat, marrazkiaz baliatuz, wikipediaz eta #Ekainberri bisitatuz, #birtualki eta bertaratuz txangoa eginez. Lau kobazuloak hauexek dira:


Ikasle bakoitzari lau kobazuloetako irudi bana esleituko zaio. Ordenagailuan aurkitu eta, berriz irudikatuz, koloretako marrazkia gauzatu eta izendatuko du. Ondoren, sailkatutako kobazuloaren irudi-errenkadan kokatuko du eta itsatsiko du neurri handiko zelofana erabiliz.



3 DBH A taldeak, #trikuharri eskultura egingo du, kartoia birziklatuz, talde lanean. #Oteizaren eskultura megalitikoaren teoria aztertuko dugu.

4 DBH taldeak, korridore zatia hartu eta kobazuloan bihurtuko du. Bertan, sabaia estalaktitaz josia izango da, bolumenak paperez eginda. Hormetan harri testura koloreztatuko da eta animalien marrazkiak ere agertuko dira. Espazio sakonera irudikatuko da, hormetako papera marraztuz, argia egokituz eta audioa gehituz: ur tantak- #txalaparta, giza ahotsak- #Laboaren musika, animalien ahotsak eta abar.
O

1 DBH artisautza taldeak, lehortutako buztin zatietan fosil eta antzinako objektuak erliebean zizelkatuko ditu.

Ikasleen lanak ikusgai hurrengo estekak klikatuz:

4 DBH PLASTIKA. IKONOGRAFIA. FIDEL CASTRO, XX.MENDEKO AZKEN IKONOA.




XX. mendean zehar Arte Garaikideaz ezagutzen duguna garatu zen. XIX. mendeko #Industri Iraultza ondoren sortutako gizarte aldaketarekin batez ere. #Abangoardiak deituriko Arte mugimenduak areagotu ziren, bata bestearen atzetik, bakoitzak ekarpenak eginez eta bide berriak irekiz.

Ariketa honetan Irudia landu nahi izan dugu. Sinbologia eta ikonografia aztertu ditugu eta #Pop Artearen artelanak ikusi ditugu ere. Azkenik, #FidelCastro kubatar politikoaren irudi eta pentsamendua gaitzat hartuz, aldizkari edo egunkari baterako balioko lukeen irudi sintesiak sortu ditugu.


Irudiak interneten bilatu ditugu. Baita esaldiak ere. #Gimp  eta #Inkscape software libreak erabili ditugu azken irudia osatzeko. Lehenengoa Fidel pertsonaiaren aurpegiaren silueta mozteko eta bigarrena konposizioa lortzeko. Lanak ikusteko KLIKATU.


2017/01/13

3DBH DISEINUA. FOTOMUNTAKETA.


Urtea hasi eta lehenengo lana fotomuntaketa digitala izango da. Prozedura ikasteko bi irudiez sortutako irudi berriak egin ditugu. Gimp software librearekin, irudiak moztu, eskalatu, biratu eta birkokatu ditugu. Baita ere, irudien koloreak eta gardentasun mailak eraldatu ditugu. Behin prozedura ikasi dugularik, Donostiako hirian kokaturiko irudi berria sortuko dugu eta euskal prentsan publikatuko dugu berria...Lanak ikusteko klikatu.

2016/11/16

SAREAN ETA EUSKARAZ ZER? BERRI ETA IRADOKIZUNAK 3. Richard Stallman

(wikipedia)

Richard Stallman software librearen aldeko mugimenduaren sortzailea Europar Elkarrizketen baitan software librearen eta software itxiaren arteko ezberdintasunez arituko da, eta arlo digitalean erabiltzaileek beren datuen gaineko kontrola eta beren pribatutasuna mantentzearen garrantzia eta beharra azpimarratuko ditu bereziki.

Azaroak 22 Iruñeko Baluartean 19:00etan.
Azaroak 24 Donostiako San Telmon  19:00etan
Aldibereko itzulpena: GAZT-EUSK
Iraupena: 2 ordu, gutxi gorabehera. Sarrera librea.

Richard Matthew Stallman (1953ko martxoaren 16a - ) software librearen mugimenduaren sustatzaileetako bat da. Programatzaile bezala bere arrakasta batzuk Emacs testu editorea, GCC konpilatzailea eta GDB araztailea aipatu daitezke. Baina software librearen inguruan berak sortutako influentzia batez ere esparru moral, politiko eta legezkoan izan dira, beti ere software pribatiboaren ordezko bezala aurkeztuz.Copyleft kontzeptuaren asmatzailea ere bada, softwareari lizentzia bat jarri eta hala ere honek libre jarraitu dezan eta bere erabilpena eta moldaketa komunitatearen esku egon dadin.
Richard Stallman GNU proiektuaren sortzailea ere bada.
Informazioaren jatorria: Alex Gabilondo. http://alexgabi.blogspot.com.

2016/10/25

BLENDER SOFTWARE LIBREAREKIN EGINIKO FILM LABURRA

SIGGRAPH 1974. urtetik ospatzen den informatika eta azken teknologien inguruko berrikuntzak azaleratzeko topagune indartsuenetakoa da. Urtero ordenagailuz eginiko beraien ustezko film onenak saritzen ditu.  Blender, 3D diseinu eta animaziozko software librea, programarekin eginiko honako lan honek irabazi du aurtengo SIGGRAPH 2016.


2016/10/10

BLENDER. 3D DISEINU ETA ANIMAZIOA. SOFTWARE LIBREA.

    Miss Seagull
    by Julien Kaspar
    on Sketchfab

(saguaren ezkerrekoa klikatu eta 3Dn biratuko da)


Software librea oso ahaltsu dabil, komunitateak muxu truke lan handia eskaintzen duelako. Berrikuntzak konstanteak dira eta geroz eta aplikazio gehiago erabil daitezke. Marrazki bizidunak ere diseina daitezke, 3D munduan, edo 3D mundutik abiatuta 2D moduan. Argiak, forma, testurak, efektuak,....izugarria bildu daiteke!

2016/09/07

SOFTWARE LIBREAREN ALDEKO SINADURA BILKETA




(softwarelibreanahidugu.eus webgunetik hartua)

Manifestua


Azpian sinatzen dugun talde eta pertsonok, Software Librea (eta honek bere gain hartzen dituen teknologia estandar irekiak eta sare askeak) erabili nahi ditugula adierazten dugu (adibidez, GNU/Linux, Firefox, LibreOffice, guifi.net…):
  1. Software Libreak, berdintasuna, parte-hartzea eta solidaritatea sustatzen dituelako eta mundu justuago bat sortzen laguntzen digun tresna delako.
  2. Giza garapena, jakintzaren jendarte eta berrikuntza teknologikoa bultzatzen dituelako, teknologia libreak denon eskura jarriaz.
  3. Jakintzaren elkarbanatzean oinarritzen delako, ekonomikoki errentagarriagoa delako (lizentziak doakoak dira) eta lekuko enplegua sustatzen duelako.
  4. Librea delako (edozeinek erabili eta hobetu dezake) eta estandar publikoak eta formatu irekiak erabiltzen dituelako.
  5. Independentzia teknologikoa ahalbidetzen duelako eta, software pribatuak ez bezala, edozein enpresak hartu ditzakeen erabakietara lotuta egotea saihesten duelako (adibidez, Microsoft).
Guzti honengatik, ondokoa eskatzen diogu Eusko Jaurlaritzari eta beste euskal administrazio publikoei.
  1. Pertsonek Administrazioarekin dituzten harreman guztietan, Software Librea era aktiboan bultzatzea eta sustatzea.
  2. Software Librearen erabilera erakunde publiko guztietan eta jendartearen arlo guztietan ezartzea.
  3. Guztion zergekin hornitutako aurrekontu publikoa, jendarte onerako, Software Librearen, Teknologia eta Estandar irekien eta Sare Askeen garapenean inbertitzea.
  4. Software Librearen esanahia jendartean zabaltzea eta bere abantaila eta onura anitzak hedatzea.
  5. Jendarteko pertsona oro programa libreen erabileran hezitzea, bereziki eskola heziketan.
  6. Lekuko enplegua eta independentzia teknologikoa bultzatzea, Software Librearen garapenean erabiltzaile komunitatearekin eta lekuko enpresekin aktiboki lan eginez.
  7. Teknologiekin erlazioa duten aurrekontuen esleipenak eta hauen eratorriak diren ekintza guztiak gardentasunez informatzea.

Sinatu manifestua


2016/06/23

PLASTIKA: AZKEN BERRIAK


PLASTIKA: AZKEN BERRIAK

https://picasaweb.google.com/103233448734982968727
Ikasturte honetako eta beste ikasturteetako ikasleen lanak ikusgai irudi honetan klikatuta


ARGAZKI LEHIAKETAREN IRABAZLEA: Irati Albizu.
Konposizioa, ihes puntua, sakonera, bapatekotasuna, mugimendua, misterioa, adiskidetasuna,... 


ZIKLO BATEN AMAIERA: 4DBH-koak badoaz
Alazne, Jaione eta Nerea ZU ZEU SORTZAILE lehiaketako bideoan 1DBH-n zeudenekoa. Ondo izan eta bisitan etorri!


iPRENTSA 15. lau haizetara!
Labetik atera berria azken ale digitala, hondartzako hamakatik edo mendian zuhaitz ondoko gerizpean mugikorretik bistaratu ahal izateko...

http://lauaizeta.esy.es/ip15/iprentsa15.htm


LEHIAKETAN IRABAZLE. 100HITZ Literatur lehiaketako Lehen saria 3dbh-ko Olatz Arregik irabazi du eta Bigarren saria 2dbh-ko Julen Sanchezek.

PLASTIKA. Ikasturte amaiera: balorazio eta hausnarketa.
         Ikasturtea amaitu eta balorazioa egiteko garaia heldu da. Datozen ikasturtetarako ondo egindako gauzak mantentzeko eta akatsak zuzentzeko. Faktore askok hartzen dute parte ikasturteko elkarbizitza-heziketa-ikaste prozesu honetan: irakasle zein ikaslearen gogo eta indarrak, elkar komunikazioa, berariazko arloaren hizkuntz komunikazioa, talde giroa, etab. Orokorrean ondo joan bada ere, proiektu batzuk ez dira aurrera atera, ikasleen autonomiaren baitan indartzen zirelako. Horixe zuzentzea izan daiteke hurrengorako erronka nagusia. Oporrak ondo pasa, deskonektatu eta pilak kargatuta itzuli...

2016/06/15

PLASTIKA GELAN: MURAL PARTEKATUA


3. solairuko gure Plastika gunea aurki hutsik geratuko da. Aurreko horman komikiarentzako landutako marrazkiak genituen, eta orain murala pintatzen hasi gara. Hasieran 1. mailakoak hasi ziren itsasoa eginez. Jarraian 3Ekoak zeruari ekin zioten, txalupa pixkat,...Gero 3Dkoek zerua, itsasoa, txalupa....horrela errenkadan egiten joango gara...azken egun arte....